Отчет о семинаре-практикуме "Головоломки - как эффективный инструмент развития инновационного мышления"
17 марта в рамках деятельности Дошкольной сетевой Лиги сообщества «Развивайка» на базе ДОУ № 57 прошел семинар –практикум «Головоломки – как, эффективный инструмент развития инновационного мышления детей дошкольного возраста»
Цель данного мероприятия: познакомить участников сообщества с опытом работы ДОУ по применению одной из инноваций развития -использование головоломок в образовательном процессе, как наиболее
эффективной технологии интеллектуального развития дошкольников.
В мире информационной цивилизации недостаточно научить детей счету, измерению, вычислению. Важно – формирование способности самостоятельно и творчески мыслить. Главную роль в развитии данных способностей играют современные инновационные технологии (игровые техники, технологии развития речи, познавательных и конструктивных способностей детей дошкольного возраста). Они развивают логическое мышление, математические способности, познавательную активность, самостоятельность, умение сотрудничать, развивают речь. В основу этих технологий поставлен системно - деятельностный подход, интерес - познание - творчество. Благодаря инновационным технологиям образовательная деятельность в ДОУ становится максимально действенной.
Программа семинара-практикума была насыщенна.
Воспитатель Иванова Е.В. провела для коллег интегрированное НОД ОО «Познавательное развитие» (РЭМП), ОО «Социально-коммуникативное развитие» «Умка ищет маму» в подготовительной к школе группе, на котором был представлен практический опят применения головоломок в НОД.
Заместитель заведующего по УВП Брюханова М.А. окунула всех в историю возникновения головоломок, познакомила с разнообразными их формами и раскрыла значимость применения данной технологии в развитии интеллекта дошкольника.
Старший воспитатель Андреева В.А. и воспитатели Сартина Т.А. («Удивительные математические головоломки»), Якушина Т.С. «Головоломки со спичками (палочками) как средство развития интеллектуального развития дошкольников» провели мастер – классы, на которых представили свой практический опыт в работе с детьми.
В конце мероприятия педагоги – участники сообщества посетили выставку, на которой были представлены разнообразные игры – головоломки, используемые в практике ДОУ, получили методические рекомендации в виде буклетов и пособий.
Спасибо всем за продуктивную работу!
